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第204章 行看作者操作（第1页）

好的，我们继续观看演讲内容。接下来这个小组非常劲爆，也是值得一说的。他的演讲者是我们特别关注的同学“晓”！版本强势英雄，在影响这方面他一向都是可以的，给他一张ppt的图，他就能在上面跟你讲。

呃……好像和我预测的不太一样。不是他上场呢。有点小失望，希望我上去讲你不会这样吧。这个上去演讲的学生也是和上一位一样，算是跑题了的，就好像是在那种专业文本。

而……作者……别看，别看……呃，还是看吧，我出丑就不要看了。

我注定是要讲的和别人不一样的，毕竟ppt的强度就摆在那里，字数非常简洁，只能靠作者的一张嘴。对比一下别人的ppt就可以看出差距了，有图有真相，还有那么多格式。

不过我们这个组有个好处:上限是我，下限也是我，不会出现ppt比我讲的还精彩的情况。哈哈哈。

目前观察其他小组的总结情况。已经出了一个叫做“无名小组”的黑马选手，他已经有自己的演讲风格了。这下又去了像那些大佬们，也开始一个个蹦了出来。居然还会播放录音，那可真是有趣。但作者这边没有办法用录音来凑时间，倒不如说，如果作者发挥好的情况下有可能会超时。

我真的是非常紧张，身体一直在颤抖，处于兴奋状态。不知道能不能讲好，不知道敢不敢上去讲……我觉得我应该是可以比他们更好。

反正由于这种状态，我玩游戏也放不下心，看视频也心不在焉。于是就在下面记录，不断总结演讲者经验和观看个人ppt。

反正时间等的越久，我的心情就越快，就越害怕。于是我就跟老师提出了——我们提前上场。好吧，好吧，切换一下人格，红不是最擅长这种事情了么，那就上吧！

只不过大多数人演讲的时候可能都有点无聊，很多学生都在玩手机，或者都没有看上面的人，只有他们已经讲完的时候才会用掌声来展示一下自己的存在。

好的，作者这一上去……就开唱了。简单介绍一下，开始话题。别讲有趣的事，我直接就提出来了，采访者用糊弄的话来糊弄我，然后我也用他们糊弄我的话来糊弄老师和其他同学。

说明了他们这些官话语言当中，弄的都太官方了，起不到什么实际上的作用。因此在最后一个话题里对所有的方法进行改进。并且表示我们都说失败是成功之母，但是后面一句大家都不知道，也不知道他爸在哪里是吧。所以我在总结的最后一句，“我们可以乐观一点。如果找不到成功他爸，那我们就来成为他爸。”

其实我这次演讲算是搞砸了。上去以后，我的语音系统就开始有点不太清楚了，足足讲了8分多钟，超过了六分钟。而且我讲的太快了，口齿不清。完了，作者缺点全上线了……哈哈哈，还能接受吧。

后面来了一个还是比较牛逼的家伙，责任不大，但足够理性，足够清醒。

……等一下，晓上场了！？原来他是匿名小组。果然他还是会上场的。

厉害，语言流畅，思路清晰，声音响亮。估计背后还有对计划以及流程特别熟悉的大佬支持，ppt规划也非常合理，不是乱加什么了。

从他们这个采访问题就可以看出来其水平，没有采用开放式的填空题，而是采用选择题，更加容易总结。

接下来上场的是倚窗听流水组，目前为止组名最文雅的一个组。上场的人是另一个版本超级强势的学生——班长！

同时拥有晓同学的优点，并且在整体能力上更强，不仅有自己的风格，还会问答。ppt团队仍然强大。最后也是收获了本场最大掌声，本场mvp。

这之后的人也真的是一个比一个牛逼。果然大佬都是后面出现的。

倒数第二上场的小组是四大天王。我只能说演讲者文案满分，碾压全场，不愧是压轴的这几位。尤其是他那句我们不仅要懂性，还要懂情懂爱，一个字“牛”。各方面他都是发挥的最好的，强大无需多言。