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云超吓唬完孩子们,这才开始教他们认字。
在黑板上写了一个“人”
字,然后让下面的孩子照着写。
因为比较仓促,云超根本就没准备那么多笔墨纸砚,每个学生面前放一个小小的沙盘,用一根树枝在沙盘上写字。
其实,卧龙村的适龄孩子并没有都来。
来的甚至连一半都不到。
有很多孩子都是家里的半个劳力,是需要帮助家人干活的。
并不是所有村民都开明,有知道读书好的,就有不以为然的,更有和云超不对付的,自然不会都把孩子送来。
另外,来读书的女孩子很少,连十分之一都不到。
尽管云超一再强调,男女都能来,可是真正愿意让自家丫头来读书的却寥寥无几。
现在来的这些女孩子,主要还是云超手下一帮小子的妹妹。
没关系,云超并不着急。
现在才刚刚开始,想要改变一个人的贫穷容易,想要扭转一个人的思想却难得多,慢慢来吧。
云超一连教了人、口、手三个字,又看着他们练习了一会儿,叮嘱孩子们回去之后要多加练习,然后就放学了。
“这……”
赵秀姑和小玉珠很迷茫:“这才多长时间,一天的学习就结束了,照这样下去,什么时候这些孩子才能去考功名啊?”
云超对两个小丫头的想法表示不屑一顾,考什么功名,没见大武朝都乱成啥了,哪还有时间考功名?
再说,自己花钱让这些孩子读书,是让他们考功名,当上统治者之后,反过头来欺负老百姓的吗?
不要把哥的目的搞错了好不好?
当然,有些想法云超是不会告诉两个丫头片子的,说了她们也不理解。
条件有限,水平一般,云超其实就是想弄一个扫盲班,让这些孩子们以后不至于当文盲睁眼瞎。
真要是有读书的种子,再重点培养也不迟。
简单示范之后,云超就不管了,准备把课堂还给两个小丫头。
万一她们镇不住场子怎么办?
好办,云超干脆把林幼娘喊了过来,让她负责课堂纪律。
两个城里长大的小丫头对付不了一群熊孩子,林幼娘却可以。
孩子们都知道,林幼娘是云超的小娘子,他们就是再调皮,也不敢和云超的小娘子叫板。
云超交待林幼娘,在管理熊孩子们的同时,也要多学学文化。
根本就不用云超说,林幼娘早就想好了,自己一定要多多学习,不然非被二哥嫌弃不可。
两个城里来的狐妹子,长得又好看,穿得又好看,学问还好,要是自己赶不上,二哥非变心不可!
为了和两个假想中的情敌竞争,林幼娘决定豁出去了,哪怕再苦再累,也要把书读好!
要么都说引进竞争机制好呢,这还没怎么样,林幼娘的学习动力就出来了。
……
卧龙沟北岸的工地,根本就不用云超操心。
张四海、贾满仓,还有罗志远他们的老爹,都正是年富力强的时候,即便文化水平不高,但管理一帮本村的临时工还是一点问题都没有。
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